COMEMOS AGUACATE Y GUACAMOLE

Supongo que algunos de los ratoncitos ya os lo habrán contado: ayer comimos aguacate y guacamole, igual que los aztecas. Aprendimos que el aguacate tiene una cáscara rugosa de color verde oscuro y dentro de él hay un hueso redondo que los ratoncitos quieren plantar en algún lugar del patio para que crezca un árbol.
Olimos y probamos la fruta y las opiniones fueron muy diversas, a algunos les gustó, a otros no y hay quien dijo que le sabía a manzana.
Después llegó el momento de probar la salsa guacamole. Primero leímos en la etiqueta del bote los ingredientes que lleva además del aguacate: pimiento, ajo, cebolla, tomate... Como la profe ya había advertido que era picante, sólo mojamos la puntita de la patata para probarla. Algunos ratoncitos dijeron que sabía muy fuerte, sin embrago, otros incluso quiseron repetir, pero todos estaban contentos de haber comido como los aztecas por un ratito.

Y...¿CÓMO VA NUESTRO PROYECTO?

Como estas últimas semanas hemos tenido tantas emociones seguidas (la Semana Cultural, la excursión al zoo y San Isidro), supongo que los ratoncitos no habrán tenido mucho tiempo de contaros las cosas nuevas que están aprendiendo sobre América. Como nuestro cole es mágico, hemos viajado en el tiempo para conocer a los Aztecas. Ya sabemos que se parecen a los indios de norteamérica porque también se adornaban con plumas. Tenían un emperador que era el que más mandaba y le acompañaban los guerreros águila y jaguar. Los Aztecas eran guerreros y peleaban mucho, cosa que no nos ha parecido nada bien. Comían muchas verduras y, lo que más ha emocionado a los ratones, es que fueron los primeros en preparar chocolate utilizando las semillas del cacao. Además, hemos aprendido una palabra nueva que a todos les hace mucha gracia "guacamole", que es una salsa que los Aztcas hacían con aguacates. La profe Isabel ha prometido que nos va a traer aguacates y guacamole para que veamos como son, pero los ratones dicen que prefieren que traiga chocolate.
Otra cosa que nos ha sorprendido mucho es que los Aztecas comían bichos: gusanos, saltamontes, hormigas, larvas... Todos estamos de acuerdo en que nos da un poco de asco y nosotros sólo comemos gusanitos de chuches.
Ah, también nos ha llamado la atención las palabras tan raras que usaban, ¡nos cuesta mucho pronunciarlas!
Aquí tenéis la presentación que han hecho las profes para que aprendamos mucho y un vídeo con más información. Para que entendiéramos bien todo, la profe iba parando el vídeo y explicándonoslo un poquito lo que no entendíamos y tuvo cuidado de saltarse la parte sobre los sacrificios (empieza aproximadamente en el minuto 11:17).

SAN ISIDRO

Aquí tenési a los ratoncitos en la verbena de San Isidro. Para ver más fotos y otro vídeo, podéis visitar el blog de los Peques.

EXCURSIÓN AL ZOO Y OTRAS NOVEDADES

En el blog de los Peques os hemos puesto información sobre la visita al zoo del viernes, para que podáis ver algunos vídeos de animales o pasaros por la página web del zoo.

Aprovecho para recordaros que en clase estamos aprendiendo a escribir la letra U, que se parece a un columpio, y jugando a encontrar las vocales en las palabras, tanto

buscándolas en las palabras escritas (podéis jugar a buscarlas en los nombres de la familia o de cosas de casa) como descubriendo qué vocales suenan al decir una palabra (¿suena la u cuándo digo uña? ¿suena la i cuándo digos sol?). Recordad que al jugar a relacionar el sonido con la vocal debéis alargar mucho los sonidos al decir las palabras ("uuuuu-ñaaaaa", "soooool") para que vayan aprendiendo a distinguirlos. Si se equivocan al deciros una vocal podéis demostrarles cómo sonaría la palabra si la tuviera, por ejemplo, si os dicen que en sol sí suena la i, podéis decirles que, si fuera así sonaría "siiiiil", no "soool".  
Os dejo en la sección de juegos un juego nuevo para ayudar a los ratones en esta tarea. Tened en cuenta que algunas de las actividades de la aplicación presentan las vocales en minúsculas, que aun no estamos trabajando, pero podéis jugar con ellos y ayudarles.